从前我和江辞是一个学习小组，换座位到何悦旁边后，老师见我二人成绩都差，便将我分配给了另一个男生。
晚自习班主任临时有事离开，让学习小组自行交流学习。
那名男生和何悦换了座位，坐到我身边刚铺开卷子，江辞便大喇喇单手拖了把椅子甩在我旁边坐下。
他要笑不笑地看着那男生，「也给我讲讲？」
那男生瞬间哑然呆住。
谁敢给全年级断层第一的江辞讲题。
「讲啊。」
在江辞的催促下，男生还是硬着头皮开头。
但没两句江辞就要开口刁难一回，不是指出错误就是甩出一个最优解。
「你要干什么？」我看不过去他这样的行径。
况且这样下去，也学不进去。
江辞神情没任何不快，只是淡淡出声。
「没人跟我一个小组，我只能找你。」
我还未拒绝，那男生就打着哈哈道：「没事没事，三个人一起学也挺好的。」
两人都不给我拒绝的机会。
为了江辞，浪费时间跟他耗不值得。
我这样对自己说，才勉强自己学习进去。
但身边人的存在感太强，让我莫名有些憋闷，喘不过气来。
这种压抑，在江辞第二日的公然挑衅下到达顶峰。
「昨天的学习小组交流情况怎么样？有任何问题吗？」
班主任话音刚落，江辞就推开椅子站起来。
「应该没有人比我更了解纪温书的学习情况，还是让她跟我一组吧，别人教不好她。」
我登时回头，不偏不倚地对上他毫无愧疚的目光。
他像是笃定我不敢当场拒绝惹老师怀疑。
如他所愿，我最终被强制性地和他一个组。